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記得關(guān)于這個(gè)話題最初的印象是小學(xué)三年級的某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師問及：“同學(xué)們，長大后想成為什么呀？”同學(xué)們依次起來回答，有說想當(dāng)老師的，有說想當(dāng)律師的，有說想當(dāng)醫(yī)生的，當(dāng)然回答最多的是想當(dāng)科學(xué)家。輪到我時(shí)，我支支吾吾地說我想當(dāng)數(shù)學(xué)家。前段時(shí)間，法語課時(shí)，外教也問了相似的問題，我的回答并沒有太理想國，而是著眼于當(dāng)下的一個(gè)問題的肯定回答：“我想去法國留學(xué)。”

如果說小時(shí)候的夢想太偉大，而長大后的夢想太現(xiàn)實(shí)的話，那么小時(shí)候的夢想更像是潛意識的、未被隱藏的夢想，長大后的夢想更像是意識層面的、被刻意隱藏的夢想。如果長大后依于是乎似乎整個(gè)社會都在營造這樣一種氛圍：小時(shí)候如果說你的夢想是當(dāng)一個(gè)普通藍(lán)領(lǐng)或白領(lǐng)，那么身邊的人一定會說你沒有斗志；相反長大后依舊說我以后要當(dāng)科學(xué)家的話，那么身邊的人一定會覺得你太幼稚。

有這樣一個(gè)遺憾，在威斯敏特教堂地下室，英國圣會會主教的墓碑上有這樣一段話：當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢想改變這個(gè)世界；當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢？我甚至可以改變這個(gè)世界。

記得法語課上法語老師曾這樣說過：“中國人一談到夢想一定是遠(yuǎn)大的，幾乎不能實(shí)現(xiàn)的才算夢想。相比法國人，法國人的夢想都特別小，如果太大，他們一定會覺得你是在浮夸。人們都說法國人浪漫，其實(shí)法國人談及夢想時(shí)比任何時(shí)候都現(xiàn)實(shí)。”夢想貼近眼前的一個(gè)好處很容易得到幸福感，每一個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)都算得上是給夢想的一個(gè)心理邊界。如同大多數(shù)中國人，在長長的逐夢路上，完全沒有自豪感，漸漸地夢想失真，生活乏味。如果說這時(shí)的“夢想”還有存在的意義的話，頂多只是個(gè)口頭說說的東西罷了，和自我欺騙并沒什么不同。

是否效仿法國人把夢想化作小夢想然后去一一實(shí)現(xiàn)就很好呢？我想未必。相信高三學(xué)子在制度的壓制下最大的夢想是考大學(xué)，嗯，這是個(gè)很小的也很棒的夢想?？蓡栴}是夢想實(shí)現(xiàn)以后了呢，大學(xué)里的夢想呢？現(xiàn)實(shí)是很多人大學(xué)里沒有夢想，整天吃喝玩樂、癡迷于游戲，夢想對他們而言只是那些年的事而已。把夢想化作小夢想固然是個(gè)好辦法，可為何這種方法看起來依舊漏洞百出？似乎矛盾已然顯現(xiàn)，是的，小夢想一定是要發(fā)自內(nèi)心的小夢想，別人強(qiáng)加給你的夢想不是夢想，頂多是某個(gè)階段你的必須任務(wù)而已。我想做什么？我能做什么？我應(yīng)該怎么做？如果什么都不知道就妄自說我有一個(gè)很大夢想，那么這樣的夢想頂多算一羹有毒的心靈雞湯而已。

最近電視劇《歡樂頌》很火，當(dāng)邱瑩瑩失戀加失去工作后瘋狂地讀《成功學(xué)》時(shí)，安迪批評她純屬在浪費(fèi)時(shí)間，還不如付諸行動，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的行動。或許大部分人都這樣，知道自己有夢想，依舊記得最初的夢想，依舊渴望成功，但也只是空頭說說罷了。我有一個(gè)夢想，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的夢想，一個(gè)我正在努力拼搏的小夢想，那就是：“我要去法國留學(xué)。”

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