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有很久都沒(méi)寫(xiě)東西了，不是不想寫(xiě)，而是真的沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有心情。進(jìn)入大學(xué)，并沒(méi)有一點(diǎn)符合我對(duì)美好而又豐富的大學(xué)生活的憧憬，這里充滿(mǎn)了浮躁，冷漠，黑暗，很少有人真正可以靜下來(lái)去問(wèn)問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我在哪兒？我即將去到哪兒？每天按部就班的做應(yīng)該做的事，而不是做我想做的事！時(shí)間長(zhǎng)了，我竟然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)漸漸不再是中學(xué)的我了，也開(kāi)始變得浮躁，不知前方的路應(yīng)該怎么接著走下去才會(huì)有自己的風(fēng)采！

更讓我郁悶的是我們竟然沒(méi)有語(yǔ)文課！原以為在這里可以碰到一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)倫的老師，他可以帶領(lǐng)我在拋開(kāi)高考的應(yīng)試的條件下好好領(lǐng)悟中國(guó)的經(jīng)典大作！“腹有詩(shī)書(shū)氣質(zhì)華”我多么羨慕的！但是這個(gè)原本憧憬的大學(xué)根本沒(méi)有！

于是我開(kāi)始懷念……在那個(gè)初一的深夏，任老師的語(yǔ)文課讓我深深著迷，已然忘了自己處于何方！于是我開(kāi)始回憶，在那個(gè)高二的初秋，老余的語(yǔ)文課讓我萬(wàn)分癡迷，原來(lái)語(yǔ)文也可以不要這么應(yīng)試！­

我們總是那么討厭那個(gè)黑色的中學(xué)季節(jié)，但卻又是它才能讓我們這么愛(ài)這么恨這么咬牙切齒這么多沉重的回憶，讓我的大學(xué)黯然失色，無(wú)地自容！

一直到現(xiàn)在，我還保留著那本已經(jīng)被我翻到掉頁(yè)了的摘抄本－－獨(dú)一無(wú)二的只有東辰學(xué)子才有的自己的超級(jí)限量版摘抄本！翻著它們我總能無(wú)數(shù)次的回憶起高三的每天的語(yǔ)文早自習(xí)每個(gè)熟悉的面孔在講臺(tái)上跟大家分享自己準(zhǔn)備的詩(shī)詞鑒賞，我們暢游在詩(shī)詞歌賦中，樂(lè)此不疲！還有老師帶領(lǐng)大家集體逃課去觀看中美班表演的話劇“雷雨”。每個(gè)人都是那么的出色！我依然記得：坐得水泄不通的大學(xué)術(shù)廳！我多么羨慕老余在手中只有一塊一毛錢(qián)時(shí)還把一塊錢(qián)給那個(gè)乞丐，留一毛去看現(xiàn)場(chǎng)版的雷雨的勇氣和本應(yīng)屬于青春的風(fēng)采！只是那個(gè)裝作乞丐的白癡侮辱了這份風(fēng)采！那為什么我們的青春會(huì)越來(lái)越浮躁！為什么我們就不能靜下來(lái)做些只屬于青春的簡(jiǎn)單事！

所以我們這個(gè)浮躁時(shí)代是多么需要像畢淑敏老師這樣的精神食糧的提供者……

我羨慕毛澤東恰同學(xué)少年的風(fēng)華正茂；我羨慕周恩來(lái)“為中華之崛起的讀書(shū)”；還有“不為五斗米的折腰”的陶淵明；將自己化為一只為點(diǎn)亮偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的蠟燭的徐本禹。什么時(shí)候我也可以做一點(diǎn)我想做的事，只為這本應(yīng)有的青春風(fēng)采！所謂少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！我們這一代的少年啊！我們應(yīng)該怎樣擔(dān)負(fù)起強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)！？

知我者謂我心憂(yōu)…不知我者謂我何求…悠悠蒼天…此何人哉?。?/p>

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