種好梧桐樹(shù) 引得鳳凰棲
??第九屆全國(guó)小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”觀摩研討會(huì)在弋陽(yáng)舉行
“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，要把課堂還給學(xué)生”，“語(yǔ)文教學(xué)不是支離破碎的解讀，而是要回歸母語(yǔ)教育的原點(diǎn)”，“一首首唐詩(shī)宋詞，象一串串璀璨的明珠，希望同學(xué)們誦讀經(jīng)典，傳唱經(jīng)典，成就經(jīng)典”，5月14日?15日，在姹紫嫣紅的五月，在方志敏烈士的故鄉(xiāng)江西弋陽(yáng)舉行的第九屆全國(guó)小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”觀摩研討會(huì)上，名家這樣呼吁我國(guó)的語(yǔ)文課堂教學(xué)。
北京新學(xué)校教育科技研究院副院長(zhǎng)黎青山，江西省教育廳教研室主任余芳霖，江西省教育廳教科所所長(zhǎng)吳重涵，《江西教育》、《教師博覽》雜志社總編方心田，嘉藝德傳媒經(jīng)理周律成，上饒市教育局局長(zhǎng)張義科，縣委常委、副縣長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)陳康，以及來(lái)自全國(guó)各地縣市區(qū)的教育局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、教研室主任和校長(zhǎng)教師共500多人參加了由北京新學(xué)校教育科技研究院和弋陽(yáng)縣教體局共同主辦的研討會(huì)。
開(kāi)幕式上，市教育局局長(zhǎng)張義科介紹了上饒的地理位置和人文歷史，他指出，弋陽(yáng)縣教育人積極發(fā)揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)造、清貧、奉獻(xiàn)”的方志敏精神，勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，確立“建好一支隊(duì)伍，突出兩個(gè)中心，實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)，提高四項(xiàng)素質(zhì)，狠抓五樣常規(guī)，搞好六種培訓(xùn)”的教育發(fā)展思路，努力創(chuàng)造教育發(fā)展的新常態(tài)。張義科強(qiáng)調(diào)，“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)在弋陽(yáng)開(kāi)展，是弋陽(yáng)縣教育改革的一個(gè)見(jiàn)證，相信“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”帶來(lái)的課改新種子，從弋陽(yáng)萌芽必定會(huì)在上饒落地生根、開(kāi)花結(jié)果，為我市教育發(fā)展注入全新的活力。
研討會(huì)上，與會(huì)人員觀摩分享了江蘇省金壇市金城鎮(zhèn)中心小學(xué)程美琴執(zhí)教的《識(shí)字教學(xué)6》，深圳市福田區(qū)上沙小學(xué)王濤執(zhí)教的《寫熟悉的人》，江西省永豐縣恩江小學(xué)曾慧瓊執(zhí)教的《漁歌子》。聽(tīng)取了江蘇省金壇市金城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)陳耀方、江西省教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員徐承蕓等專家的名師論道。
弋陽(yáng)縣本地的教育工作者展示了在語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)方面的探索與成就，縣教體局局長(zhǎng)方華作了《學(xué)校文化和學(xué)校章程的幾點(diǎn)思考》主旨報(bào)告，縣教研室主任方寶輝與大家交流分享《尋找紅土地上的精神家園?弋陽(yáng)縣小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”紀(jì)實(shí)》，逸夫教育集團(tuán)副校長(zhǎng)袁紅英作了《沐浴在語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的春風(fēng)里》，逸夫教育集團(tuán)家長(zhǎng)梁麗娟作了《感謝一路上有你》等講座。逸夫教育集團(tuán)汪美琴、弋江鎮(zhèn)一小楊依、弋江鎮(zhèn)二小游園麗分別獻(xiàn)上了三節(jié)教學(xué)觀摩課。與會(huì)人員還觀摩了弋陽(yáng)縣第五屆疊山書院論壇，到語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)校參觀、學(xué)習(xí)和交流。
弋陽(yáng)教育不斷順應(yīng)新形勢(shì)，適應(yīng)新變化，提出了“讓弋陽(yáng)的教育走專業(yè)化發(fā)展的道路、讓弋陽(yáng)的孩子在弋陽(yáng)享受良好的教育、讓弋陽(yáng)的教育成為弋陽(yáng)人的驕傲”教育發(fā)展目標(biāo)，在昔日方志敏“兩條半槍鬧革命”的紅土地上，創(chuàng)造出了教育發(fā)展的新生態(tài)。弋陽(yáng)縣教育人堅(jiān)定不移地走專業(yè)化發(fā)展道路，堅(jiān)定不移地開(kāi)展家校合作辦學(xué)，堅(jiān)定不移地動(dòng)員全民讀書，喚醒了校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)心中的“善”和“上”，校長(zhǎng)行政化管理的越來(lái)越少，專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)的越來(lái)越多；教師討論教育教學(xué)的越來(lái)越多；家長(zhǎng)埋怨指責(zé)學(xué)校的越來(lái)越少，理解、支持、關(guān)心、幫助學(xué)校的越來(lái)越多；學(xué)生厭學(xué)越來(lái)越少，喜歡讀書的學(xué)生和老師越來(lái)越多。兩年多來(lái)，弋陽(yáng)縣教育人努力種好教育梧桐樹(shù)，非梧桐不棲的鳳凰正徐徐飛來(lái)：去年下半年全省家校合作交流會(huì)在弋陽(yáng)召開(kāi)，弋陽(yáng)縣被列為省級(jí)區(qū)域家校合作試點(diǎn)縣，今天全國(guó)小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”觀摩研討會(huì)又在弋陽(yáng)召開(kāi)，七月份，《江西教育》、《教育博覽》舉辦的首屆讀書論壇又將在弋陽(yáng)舉行……
“把我們的行動(dòng)拿來(lái)研究，把研究的成果付諸行動(dòng)”，這正是“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)課題主持人、當(dāng)代著名教育家、現(xiàn)任北京市十一學(xué)校校長(zhǎng)李希貴希望的結(jié)果，“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)是國(guó)家教育部、人事部“特級(jí)教師計(jì)劃”語(yǔ)文教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題??“新學(xué)校行動(dòng)研究”的重點(diǎn)項(xiàng)目，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)從2006年啟動(dòng)以來(lái)，得到了全國(guó)各地教育部門和教師的肯定，全國(guó)已有3000多所學(xué)校參與實(shí)驗(yàn)。（弋陽(yáng)縣教育工會(huì) 李淼龍）
